Diversidad y educación: Un enfoque multicultural crítico

Opiniones de los lectores

El libro ha sido elogiado por su contenido significativo, su organización y su relevancia para los problemas educativos actuales. Se reconoce como un valioso recurso para la formación del profesorado, que promueve el pensamiento crítico y la concienciación entre los educadores. Sin embargo, algunos críticos lo consideran difícil de seguir, árido o mal escrito, lo que afecta a su legibilidad general.

Bien organizado y apoyado, fácil de leer, invita a la reflexión, conecta pasado y presente, buena pedagogía, incluye retos para actuar, progresión lógica, conceptos significativos, ejemplos de apoyo, esencial para la formación de profesores.

A veces difícil de seguir, puede resultar árido, algunos lo encuentran mal escrito y poco legible.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Diversity and Education: A Critical Multicultural Approach

Contenido del libro:

En su nuevo libro, Michael Vavrus ayuda a los lectores a comprender mejor por qué los temas de la diversidad y la diferencia son tan controvertidos en Estados Unidos y en todo el mundo.

Vavrus incorpora ejemplos educativos concretos a lo largo del texto para examinar seis áreas controvertidas: raza y etnia; clase socioeconómica y cultura; estudios multiculturales y étnicos; lengua; religión; y sexualidad y género. En cada una de estas áreas, el autor explora cómo las visiones contrastadas del mundo que se encuentran en el conservadurismo social, el multiculturalismo liberal y el multiculturalismo crítico influyen en nuestra comprensión de la diferencia y la diversidad y en las políticas educativas que desarrollamos como resultado.

Diversidad y educación está concebido para ayudar a los educadores a ir más allá del «¿cómo pueden creer eso? «hacia una comprensión más informada y estratégica de los sistemas de creencias y las afiliaciones políticas. Características del libro: Aporta una perspectiva contemporánea del siglo XXI a las distintas orientaciones políticas sobre diversidad y educación. Examina los resultados de los debates sobre la diversidad en los niños de color, los pobres, los inmigrantes, las mujeres y las minorías sexuales y religiosas.

Utiliza la pedagogía crítica con una perspectiva histórica y de economía política para explicar los problemas actuales de la diversidad en la educación. Critica la postura sobre la diversidad de los nuevos estándares nacionales de formación de profesores del Consejo para la Acreditación de la Preparación de Educadores.