Diversidad cultural en la educación musical: Orientaciones y retos para el siglo XXI

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Título original:

Cultural Diversity in Music Education: Directions and Challenges for the 21st Century

Contenido del libro:

En la última década, la diversidad cultural en la educación musical ha alcanzado la mayoría de edad, tanto en términos de contenido como de enfoque. El mundo de la educación musical se considera ahora culturalmente diverso por definición.

En este entorno, se están reconsiderando las estrategias adecuadas para el aprendizaje y la enseñanza. Muchos estudiosos y profesionales han abandonado concepciones rígidas del contexto y la autenticidad, o percepciones ingenuas de la música como un lenguaje universal que atrae a todos. En cuatro secciones, este volumen ofrece puntos de vista contemporáneos de académicos, pedagogos, profesionales de las aulas y expertos en disciplinas específicas.

Desde esta diversidad de perspectivas, los retos que plantea el viaje de la música a través del tiempo, el lugar y los contextos se abordan como lo que son: fascinantes estudios de la vida dinámica de la música, la educación y la cultura. De este modo, Diversidad cultural en la educación musical es la crónica de los últimos descubrimientos en un campo que ha pasado de forma convincente de los márgenes al centro del escenario, tanto en la práctica como en la teoría de la educación musical.