Dislexia Pocketbook: 2ª Edición - Dyslexia Pocketbook: 2ª Edición

Opiniones de los lectores

El libro sobre la dislexia es muy elogiado por su información concisa, herramientas prácticas y recursos de apoyo tanto para educadores como para padres. Destaca especialmente por ser una guía de referencia útil, aunque algunos usuarios opinan que está más orientado a los profesores que a los padres que buscan respuestas. Hay algunas quejas sobre el estado del libro en el momento de la entrega y el deseo de una información más completa para las familias.

Información concisa y útil, herramientas prácticas para educadores y padres, excelente sección de recursos, enfoque holístico, buena calidad, referencia práctica, útil para comprender la dislexia.

Más adecuado para profesores que para padres, información limitada para algunos usuarios, problemas de estado en el momento de la entrega, no adecuado para padres que sólo buscan respuestas.

(basado en 29 opiniones de lectores)

Título original:

Dyslexia Pocketbook: 2nd Edition - Dyslexia Pocketbook: 2nd Edition

Contenido del libro:

La palabra dislexia tiene un origen griego, «dys-» significa dificultad y «-lexia» significa palabras o lenguaje. La dislexia no es sólo un problema de lectura u ortografía; es una dificultad con el lenguaje: leer, escribir, hablar, deletrear y procesar información.

A su vez, puede acarrear problemas sociales. Este libro de bolsillo es una guía práctica para ayudar a los alumnos disléxicos a superar sus barreras de aprendizaje y liberar su potencial. Ahora en su 2ª edición, este libro ampliamente ilustrado está dirigido no sólo a los profesores de primaria y secundaria del Reino Unido, sino también a los que trabajan en el extranjero.

Ofrece: un resumen de lo que es la dislexia y formas de reconocer los signos de «riesgo de dislexia»; información sobre los perfiles de aprendizaje de los alumnos disléxicos; sugerencias de soluciones y técnicas prácticas; formas de mejorar el rendimiento de los alumnos disléxicos; e indicaciones sobre otros recursos. Tras un capítulo inicial, '¿Qué es la dislexia? ', el libro pasa a considerar cómo el aprendizaje multisensorial puede beneficiar a los alumnos con dislexia.

Se ofrecen herramientas y técnicas prácticas para la lectura, la escritura, la ortografía, las matemáticas, la expresión y comprensión oral, la música, las técnicas de estudio y la organización. Se describen el aumento de la autoestima y el uso de las 6 «L» para la comunicación escrita y verbal (legibilidad, disposición, lenguaje, enlaces, imagen grande/pequeños trozos, dejar que se asiente y volver a mirar), así como las muchas teorías y prácticas diferentes que se utilizan actualmente.

Julie Bennett, antigua profesora de primaria, ha impartido formación sobre la dislexia a una amplia gama de profesionales, desde profesionales de la primera infancia hasta personal y estudiantes de la Open University. Ella misma padece dislexia leve y escribe desde su propia experiencia, basándose en su trabajo con niños y adultos con dificultades específicas de aprendizaje.