Diseño universal para el aprendizaje de la lengua y literatura inglesas: mejorar la enseñanza de la lectoescritura mediante prácticas inclusivas

Opiniones de los lectores

El libro ha sido muy elogiado por su enfoque de la inclusión en la educación, ya que ofrece consejos prácticos y recursos para que los profesores creen un entorno integrador para todos los alumnos. Los lectores lo encuentran atractivo y fácil de entender, lo que lo convierte en un valioso complemento de los recursos educativos.

⬤ Atractivo y fácil de leer
⬤ consejos prácticos para la inclusividad
⬤ gran recurso para los profesores
⬤ beneficioso para estudiantes con distintos orígenes y retos
⬤ muy recomendable para crear aulas inclusivas.

No se menciona ninguno.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Universal Design for Learning in English Language Arts: Improving Literacy Instruction Through Inclusive Practices

Contenido del libro:

En esta última adición a la serie UDL Now de Katie Novak, Novak se ha asociado con expertos en alfabetización para ofrecer a los educadores un recurso perspicaz y práctico que muestra cómo integrar el Diseño Universal para el Aprendizaje en el aula de ELA para construir entornos de alfabetización ricos, colaborativos y atractivos.

Al centrarse en los dominios establecidos de la alfabetización, incluyendo la lectura, la escritura, el habla, la escucha y el desarrollo del lenguaje y el vocabulario, este libro muestra a los profesores de K-12 cómo involucrar a los estudiantes de diversas necesidades y orígenes y explorar las conexiones entre el aprendizaje socio-emocional, la educación del carácter, y una comprensión más profunda de la alfabetización. Los educadores aprenderán cómo las aulas de ELA proporcionan una oportunidad única para explorar la experiencia humana a través de la literatura, la escritura y la comunicación, y descubrirán estrategias para seleccionar textos que atraigan a todos los estudiantes, desarrollar estímulos de escritura inclusivos y ofrecer oportunidades de evaluación auténticas.

Las prácticas se pueden utilizar en las aulas de preescolar a 12º grado, en la universidad y en el aprendizaje profesional.