Diseñar un aprendizaje personalizado para cada alumno

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Designing Personalized Learning for Every Student

Contenido del libro:

Los alumnos de hoy en día son más diversos que nunca en cuanto a antecedentes culturales, estilos de aprendizaje e intereses, clases sociales y económicas, y capacidades y discapacidades. ¿Cómo pueden los centros educativos adaptarse a estas diferencias y, al mismo tiempo, hacer frente a todas las demás exigencias de cambio, como el endurecimiento de las normas y la necesidad de una mayor disciplina en las aulas?

Este libro ofrece respuestas y desafía a las escuelas a reinventarse como comunidades de aprendizaje más flexibles y creativas que respondan a la más amplia gama de diversidad humana, incluidos los estudiantes oficialmente designados como discapacitados. Los autores proponen un marco sistémico que apoyará los esfuerzos de cambio a nivel de distrito, escuela y aula. Su enfoque se basa en tres ideas principales (1) Ubicar las decisiones en grupos de profesores, (2) Crear nuevas funciones para los profesores, y (3) Rediseñar los planes educativos individualizados.

Utilizando estas ideas como punto de partida, los autores presentan estrategias que los profesores pueden utilizar para diseñar un plan de estudios y una enseñanza personalizados que tengan en cuenta los tipos de apoyo, asistencia y oportunidades que cada alumno necesita para tener éxito. El libro ofrece una serie de herramientas prácticas para elaborar planes curriculares a largo plazo, planificar lecciones y adaptar las experiencias de aprendizaje. También incluye modelos de formularios y plantillas para ayudar a los profesores.

⬤ Recopilar información sobre los intereses de los alumnos y las prioridades de aprendizaje de las familias.

⬤ Crear sistemas de evaluación e información en el aula que capten y comuniquen los avances reales en el aprendizaje que podrían registrarse en los exámenes estatales de referencia.

⬤ Reflexionar sobre la práctica docente.

Designing Personalized Learning for Every Student es el resultado de 15 años de colaboración. Los autores creen que su síntesis de aprendizaje y desarrollo profesional deshace por fin la separación entre educación general y especial y logra el verdadero propósito de la escolarización: ayudar a todos los alumnos a convertirse en miembros activos y valiosos de su comunidad.