El conocimiento que surge de este punto de vista proporciona una lectura crítica de cómo la cuestión de la violencia en las escuelas de Belém es retratada por los periódicos locales en el estado de Pará.
El estudio retrata la influencia que los medios de comunicación tienen en la difusión y composición del fenómeno "violencia en las escuelas" y analiza la imagen de la realidad retratada por los periódicos. El estudio no evaluó si los medios de comunicación son beneficiosos o perjudiciales en la difusión de información sobre la violencia en las escuelas, pero sí comprendió y evaluó su función como productores de una realidad específica.
En este libro, el lector verá que "Discursos en los medios impresos sobre la violencia en las escuelas públicas de Belém do Pará: cuerpo, identidades y regímenes de verdad" se sitúa claramente en la base teórica del Análisis del Discurso, concretamente en lo que respecta a los análisis de las relaciones de poder e identidad establecidos por Michel Foucault y los estudios que combinan la teoría del discurso con los estudios de los medios de comunicación. "
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)