Discurso sobre la metafísica y la monadología

Opiniones de los lectores

El libro ofrece profundas reflexiones sobre la filosofía y el mundo natural, en particular a través del prisma de las ideas de Leibniz sobre la sustancia y el concepto de Dios. Aunque muchos lectores lo encontraron esclarecedor e intelectualmente estimulante, algunos criticaron el contenido por aburrido o difícil para quienes no están familiarizados con los conceptos filosóficos.

Ofrece profundas ideas sobre la sustancia y la realidad, presenta una perspectiva única de la filosofía, muy apreciado por los conocedores del tema, texto relativamente breve, accesible a través de Kindle a bajo coste.

No es recomendable para principiantes en filosofía, algunos lo encuentran aburrido o difícil de abordar, y puede resultar difícil conciliar los aspectos religiosos descritos.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

Discourse on Metaphysics and the Monadology

Contenido del libro:

El impacto de la obra del matemático alemán GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ (1646-1716) en la ciencia y la tecnología modernas es prácticamente incalculable. Su notación para el cálculo infinitesimal -que desarrolló independientemente de Newton- sigue utilizándose hoy en día, y su invención del cómputo binario es la base de la informática moderna.

También fue un filósofo muy influyente y se le sigue considerando, junto a Descartes y Spinoza, uno de los grandes racionalistas del siglo XVII. Dado que gran parte del pensamiento de Leibniz en el ámbito de las ciencias derivaba de su filosofía, comprender cómo enfocaba el mundo natural y el lugar de la humanidad en él es vital para entender sus aportaciones a la ciencia moderna.

Esta edición recoge dos de las obras fundacionales de Leibniz, el «Discurso sobre metafísica» y la «Monadología», que exponen conceptos de «optimismo» filosófico -que vivimos en el mejor de los mundos posibles- y, en consecuencia, presenta los pensamientos de Leibniz sobre la naturaleza de la materia física. Esta obra clásica intrigará a todos los estudiantes de ciencia y filosofía.