Disciplina en un minuto: Estrategias de gestión del aula que funcionan

Opiniones de los lectores

El libro «Disciplina en un minuto» ha recibido críticas dispares por parte de los educadores. Mientras que muchos alaban su accesibilidad y sus consejos prácticos para la gestión del aula, otros lo critican por su falta de profundidad y por contener demasiados contenidos de relleno.

Proporciona ideas prácticas y creativas para la gestión del aula, es fácil de leer y tiene elementos visuales, es bueno para profesores principiantes, ofrece una variedad de estrategias y un enfoque positivo de la gestión de los alumnos.

Demasiado básico para profesores con experiencia, carece de profundidad a la hora de abordar cuestiones específicas, contiene contenido de relleno e ilustraciones irrelevantes, algunos consejos contradictorios, no es adecuado para todos los niveles de enseñanza.

(basado en 14 opiniones de lectores)

Título original:

One-Minute Discipline: Classroom Management Strategies That Work

Contenido del libro:

Para los profesores de todos los niveles, he aquí una colección única de técnicas prácticas de eficacia probada y herramientas listas para usar para gestionar el comportamiento en el aula y crear el ambiente positivo que los estudiantes y los profesores necesitan para promover el aprendizaje.

Cada estrategia probada en el aula se presenta en un formato fácil de usar para una referencia rápida que muestra: Qué es la técnica o idea, Por qué la necesita y Cómo hacer que funcione. Además, las técnicas se complementan con ideas de apoyo, formularios reproducibles que ahorran tiempo, ilustraciones animadas y citas interesantes y reproducibles sobre la enseñanza.

Para facilitar su uso, está todo impreso en un gran formato de 8-1/2" x 11" para facilitar su fotocopiado y está organizado en 10 secciones:

⬤ FILOSOFÍA proporciona un marco filosófico para las estrategias presentadas en el libro, como "Las tres C de la enseñanza".

⬤ CONOZCA A SUS "CLIENTES" presenta actividades y encuestas, como "Rompehielos: Presentaciones en la mochila" y la "Encuesta a los alumnos", que te ayudarán a conocer a tus alumnos y sus necesidades.

⬤ HOGAR Y ESCUELA te ofrece ideas de apoyo y formularios reproducibles para mejorar la conexión entre el hogar y la escuela, como "Boletines informativos" y "Carta de deberes para padres".

⬤ LA PRIMERA SEMANA DE CLASES ofrece tops y herramientas listas para usar para que el curso escolar comience de forma positiva, como la "Lista de comprobación de las normas del aula" y el "Cartel de bienvenida al aula".

⬤ VOCABULARIO presenta técnicas eficaces para modificar el comportamiento de los alumnos, como la "Ley de la abuela", que motiva a los alumnos con una recompensa ("desierto") por completar una tarea.

⬤ TÉCNICA, ESTRATEGIAS Y BUENAS IDEAS está repleto de ideas fáciles de utilizar, como "Control del nivel de ruido" y "Corrección en un minuto", para resolver problemas de disciplina.

⬤ HABILIDADES DE ENSEÑANZA proporciona procedimientos prácticos que mejoran su enseñanza y disminuyen el comportamiento disruptivo, como el "Tiempo de transición" para reducir el tiempo entre actividades y una "Autoevaluación del profesor" para ayudarle a evaluar y mejorar sus técnicas de enseñanza.

⬤ GRANDES "PEQUEÑAS GEMAS" ofrece una variedad de útiles estrategias de disciplina y enseñanza. Por ejemplo, "Economía de fichas" te muestra cómo utilizar un sistema de pintas para recompensar el buen comportamiento.

⬤ HABILIDADES DE SUPERVIVENCIA le ofrece ideas valiosas para conservar la energía y aliviar el estrés, como "Gestión de crisis" y la "Regla de las 24 horas" para manejar situaciones difíciles.

⬤ FORMULARIOS incluye formularios reproducibles que ahorran tiempo, como el "Formulario de profesor sustituto", el "Ticket de disciplina de la oficina" y el "Contrato de acción alumno/profesor/padres".

En resumen, One-Minute Discipline es una guía práctica que proporciona enfoques eficaces y fáciles de implementar para los muchos retos de gestión y disciplina en el aula a los que los profesores se enfrentan cada día.