Dirigir escuelas y mantener la innovación: Cómo pensar a lo grande y de forma diferente en sistemas complejos

Título original:

Leading Schools and Sustaining Innovation: How to Think Big and Differently in Complex Systems

Contenido del libro:

¿Cómo pueden los líderes escolares analizar y comprometerse significativamente en el complejo proceso del cambio? Con una introducción innovadora a los retos de la dirección de centros escolares desde la perspectiva de los sistemas, este complemento esencial para la sala de profesores muestra por qué los directores de centros escolares necesitan ahora más que nunca pensar y comprometerse como líderes de sistemas.

Luke Roberts explora qué tipos de sistemas pueden implantarse con mayor eficacia y aporta ideas de vanguardia sobre lo que pueden hacer los directores de centros escolares para integrar y mantener realmente la innovación. También presenta un marco basado en la comprensión de los diferentes puntos de vista de las partes interesadas y muestra cómo facilitar el proceso para obtener nuevas perspectivas y entusiasmar a toda la comunidad escolar. Este recurso accesible se centra en la aplicación, para que los lectores puedan utilizar su comprensión de la creatividad y la innovación para transformar los sistemas. Ofrece ejemplos de investigaciones llevadas a cabo con éxito en escuelas, así como de experiencias vividas al trabajar para cambiar las escuelas. También ofrece una ruta sencilla para comprometerse con el pensamiento sistémico, preguntando qué significa esto para el lector y los retos específicos a los que se enfrenta.

Leading Schools and Sustaining Innovation será de interés para los pedagogos de todo el sector educativo, incluidos los directores de centros, los responsables políticos y el personal que trabaja y se apasiona por la mejora y la transformación de las escuelas.