Didáctica del microaprendizaje: Conceptos, discursos y ejemplos

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Título original:

Didactics of Microlearning: Concepts, Discourses and Examples

Contenido del libro:

Este libro es una introducción completa y articulada al campo emergente del microaprendizaje.

En las instituciones públicas, en las pequeñas y medianas empresas y en contextos informales, todos nos enfrentamos a necesidades de aprendizaje cada vez más complejas, conocimientos más fragmentados, exigencias de mayor flexibilidad cultural y rápidos cambios tecnológicos. En consecuencia, se requieren nuevos enfoques, centrados en los microcontenidos, la fluidez medial y los espacios de aprendizaje.

El volumen es único en su selección de conceptos y ejemplos que tratan de: - micropasos de aprendizaje en meso y macrocontextos - dimensiones pedagógicas, culturales, organizativas y tecnológicas del microaprendizaje - el uso educativo de diversos dispositivos y medios locales y móviles - la integración de microcontenidos en nuevas estructuras de conocimiento - espacios en red para el aprendizaje, el trabajo y el juego - conceptos basados en el juego para una enseñanza y un aprendizaje significativos - micromedios y microdidáctica para nuevas culturas de aprendizaje - la evaluación de entornos y procesos de aprendizaje mediados Este énfasis en múltiples aspectos y enfoques interdisciplinares abre nuevas posibilidades para el diseño de entornos educativos, así como para la usabilidad, la accesibilidad y la evaluación. Didáctica del microaprendizaje es una lectura esencial para cualquier persona interesada en el futuro del aprendizaje en mundos de vida mediados técnicamente, o en combinar aspectos pedagógicos, culturales, tecnológicos, organizativos o de otro tipo del conocimiento y el aprendizaje.