Dibujo guiado con preescolares multilingües: Desarrollo del lenguaje, el vocabulario y el conocimiento de los contenidos

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Título original:

Guided Drawing with Multilingual Preschoolers: Developing Language, Vocabulary, and Content Knowledge

Contenido del libro:

El dibujo ofrece a los niños la oportunidad de comunicar sus pensamientos incluso cuando no tienen el vocabulario o el dominio del inglés necesarios para explicar plenamente sus ideas. Esta guía práctica presenta información fundamental sobre el papel del dibujo en el desarrollo del vocabulario. Los autores describen una intervención basada en la investigación y diseñada para apoyar y ampliar las experiencias de los jóvenes estudiantes multilingües con el vocabulario de las áreas de contenido. Proporcionan ejemplos didácticos de varias investigaciones sobre áreas de contenido llevadas a cabo en contextos de Head Start que atienden a alumnos multilingües. Estas viñetas, acompañadas de ejemplos de trabajo de los alumnos y extractos de diálogos, ayudarán a los educadores de la primera infancia a integrar eficazmente este enfoque pedagógico en sus aulas. El texto, de fácil manejo, incluye materiales de apoyo al plan de estudios, como plantillas para la planificación de las clases y listas de literatura infantil y medios de comunicación recomendados. Dibujo guiado con preescolares multilingües muestra a los profesores cómo utilizar el dibujo guiado junto con las prácticas establecidas para ayudar a todos los alumnos pequeños a desarrollar el lenguaje y el conocimiento de los contenidos, especialmente en ciencias.

Características del libro:

⬤ Una intervención pedagógica innovadora creada por los autores para utilizarla en las aulas de Head Start.

⬤ Un enfoque práctico para la enseñanza de vocabulario en el aula que funciona con jóvenes estudiantes multilingües.

⬤ Tablas con resúmenes rápidos de los hitos del desarrollo y puntos de enseñanza.

⬤ Orientaciones para educadores que entienden la importancia de construir el conocimiento de las palabras y del mundo de forma auténtica mientras los niños aprenden inglés.

⬤ Ejemplos de enseñanza que destacan las interacciones ricas en lenguaje y las estrategias para apoyar a los alumnos multilingües.

⬤ Conexiones curriculares con literatura infantil, medios de comunicación y textos informativos de alta calidad culturalmente relevantes.