Puntuación:
Las reseñas de los usuarios de la serie de libros de la Rana y el Sapo destacan la atemporalidad y el encanto de las historias, que resuenan tanto entre los jóvenes lectores como entre sus padres. Los libros son elogiados por fomentar el amor a la lectura en los niños y por impartir valiosas lecciones sobre la amistad y la bondad. Sin embargo, algunos críticos señalan que un volumen en particular puede ser menos adecuado para niños muy pequeños debido a temas que requieren explicaciones de los padres.
Ventajas:Historias clásicas y atemporales, atractivas para los jóvenes lectores, fomentan los lazos afectivos a través de la lectura, enseñan valiosas lecciones de vida, humorísticas y sencillas, bellas ilustraciones, adecuadas para diversas edades, fomentan las primeras habilidades lectoras.
Desventajas:Uno de los volúmenes es menos apropiado para los niños y puede requerir explicaciones sobre comportamientos malintencionados; no todos los volúmenes están incluidos en las ediciones recopiladas, lo que puede dar lugar a colecciones incompletas.
(basado en 238 opiniones de lectores)
Days with Frog and Toad
A la Rana y al Sapo les gusta pasar los días juntos. Vuelan cometas, celebran el cumpleaños de Sapo y comparten los escalofríos cuando Sapo cuenta una historia de miedo. Sobre todo, se divierten juntos, todos los días del año.
Días con la rana y el sapo es un libro del nivel dos de "Sé leer", pensado para niños que leen solos pero necesitan un poco de ayuda.
Las clásicas historias de la Rana y el Sapo de Arnold Lobel han ganado numerosos premios y honores, incluyendo un Newbery Honor (La Rana y el Sapo Juntos), un Caldecott Honor (La Rana y el Sapo Son Amigos), ALA Notable Children's Book, Fanfare Honor List (TheHorn Book),School Library JournalBest Children's Book, y Library of Congress Children's Book.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)