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Professional Dialogues in the Early Years - Rediscovering early years pedagogy and principles
Este libro proporciona a los formadores de profesores de educación infantil una orientación crítica para explorar las filosofías y principios perdurables de la pedagogía de la educación infantil y para interpretarlos y comunicarlos de forma creativa a quienes están formando para ser profesores y profesionales.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)