Diabetes tipo 2 en adolescentes: Secretos para el éxito

Opiniones de los lectores

El libro ofrece un enfoque realista e informativo sobre el control de la diabetes en adolescentes, con situaciones atractivas y la orientación de expertos.

⬤ Realista y sin prejuicios
⬤ informativo y atractivo
⬤ exhaustivo
⬤ bien indexado
⬤ escrito con claridad
⬤ incluye situaciones realistas y debates de la vida real
⬤ adecuado para adolescentes
⬤ fácil de entender.

No se menciona en las reseñas.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Type 2 Diabetes in Teens: Secrets for Success

Contenido del libro:

¡Controla tu diabetes y sigue con tu vida! Si eres un adolescente con diabetes de tipo 2, no estás solo. Cada vez son más las personas de tu edad a las que se les diagnostica diabetes tipo 2, y la mayoría de ellas también tienen dificultades con el tratamiento de la diabetes.

Diabetes tipo 2 en la adolescencia es el primer libro de este tipo escrito para ayudarte a comprender y controlar mejor tu diabetes. Es muy importante que te cuides y sigas tu tratamiento, y este libro te da información sobre cómo vivir bien, incluyendo: Cómo mantener el azúcar en sangre bajo control * Qué hacer cuando tienes antojos * Cómo controlar tu diabetes en la escuela * Qué decir a tus amigos y a tus citas * Cómo equilibrar el ejercicio y la comida cuando te inyectas insulina * Dónde encontrar ayuda cuando la necesitas * Formas de comer más sano * Cómo ser paciente contigo mismo y disfrutar de la vida. Una sección especial de consejos y sugerencias para los padres ayudará a su familia a apoyarle mientras controla su diabetes.

No está solo en esto, y La diabetes tipo 2 en los adolescentes le mostrará a usted y a su familia cómo afrontar la enfermedad y tener una perspectiva positiva de la vida.

""Muy recomendable para los adolescentes que padecen diabetes de tipo 2 y para sus padres. "" -Richard R.

Rubin, Ph. D., C. D.

E., Profesor Asociado. Departamentos de Medicina y Pediatría. Facultad de Medicina de la Universidad Johns Hopkins.