Despertar al gigante dormido: ayudar a los profesores a desarrollarse como líderes

Puntuación:   (4,4 de 5)

Despertar al gigante dormido: ayudar a los profesores a desarrollarse como líderes (H. Katzenmeyer Marilyn)

Opiniones de los lectores

Resumen:

En general, el libro recibe una mezcla de comentarios positivos y negativos. Muchos lectores lo consideran esclarecedor, práctico y fácil de leer, especialmente para profesores y administradores. Ofrece valiosas ideas y recursos relacionados con el liderazgo de los profesores. Sin embargo, algunos críticos creen que el contenido es algo básico y de conocimiento común, lo que lo hace menos atractivo para quienes buscan material avanzado.

Ventajas:

Esclarecedor, alentador, fortalecedor, práctico y práctico, fácil de leer, grandes recursos y sugerencias, adecuado para profesores y administradores, informativo, ofrece una perspectiva diferente sobre el liderazgo docente, claro y directo.

Desventajas:

Algunos contenidos pueden considerarse de conocimiento común o básicos, no es entretenido, se ha descrito como un «libro de texto normal», algunos lectores no recomendarían comprarlo y otros se sintieron desafiados a pensar de forma holística pero no volverían a leerlo.

(basado en 21 opiniones de lectores)

Título original:

Awakening the Sleeping Giant: Helping Teachers Develop as Leaders

Contenido del libro:

Capacite a los profesores como líderes para mejorar el aprendizaje y el rendimiento de los alumnos.

Con investigaciones actualizadas y nuevos inventarios y encuestas de profesores, esta tercera edición de un bestseller se basa en las dos décadas de experiencia de los autores estudiando y observando el trabajo de los líderes docentes. Katzenmeyer y Moller examinan la importancia del liderazgo docente en la mejora de los resultados escolares y cubren el desarrollo de los líderes docentes desde la preparación previa hasta el apoyo a lo largo de la carrera. El libro analiza los retos a los que se enfrentan muchos líderes docentes, entre los que se incluyen:

⬤ Decidir aceptar un papel de liderazgo.

⬤ Construir relaciones director-líder docente.

⬤ Trabajar con compañeros.

⬤ Facilitar el aprendizaje profesional propio y de los demás.

Otros datos del libro:

ISBN:9781412960403
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2009
Número de páginas:240

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)