Despejando el camino de los estudiantes universitarios de primera generación: Estudios cualitativos e interseccionales de la movilidad educativa

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Despejando el camino de los estudiantes universitarios de primera generación: Estudios cualitativos e interseccionales de la movilidad educativa (C. Rondini Ashley)

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Título original:

Clearing the Path for First-Generation College Students: Qualitative and Intersectional Studies of Educational Mobility

Contenido del libro:

Clearing the Path for First-Generation College Students comprende una amplia gama de estudios que exploran los procesos sociales multidimensionales y los significados relacionados con las experiencias de los estudiantes universitarios de primera generación antes y durante su matriculación en instituciones de educación superior.

Los capítulos ofrecen análisis oportunos y empíricos de las formas en que estos estudiantes negocian las experiencias moldeadas por las desigualdades estructurales en las instituciones de educación superior y las vías que conducen a ellas. Este volumen proporciona una visión de los dilemas que surgen de la transformación de las identidades de clase de los estudiantes en la búsqueda de la movilidad ascendente, así como su búsqueda de la comunidad y un sentido de "pertenencia" en los campus universitarios que históricamente no han sido diseñados para ellos.

Aunque se centra en el estatus de primera generación, esta colección también aborda críticamente las formas en que otras dimensiones de la identidad social se entrecruzan para informar de las experiencias educativas de los estudiantes en relación con las dinámicas de raza, etnia, clase socioeconómica, género e inmigración. Además, este libro adopta un enfoque holístico al explorar las formas en que los estudiantes universitarios de primera generación se ven influidos por sus familias y comunidades de origen y se relacionan con ellas a medida que emprenden sus carreras educativas.

Otros datos del libro:

ISBN:9781498537032
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2019
Número de páginas:384

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)