Desnudez y representación teatral. ¿Cómo afecta la participación regular en un grupo de teatro a la autoeficacia social de los adolescentes?

Título original:

Nacktheit und Theaterspielen. Wie wirkt sich die regelmige Teilnahme an einer Theatergruppe auf die soziale Selbstwirksamkeitsberzeugung von Vollj

Contenido del libro:

Tesis del año 2020 en la asignatura Estudios Teatrales, Danza, grado: 1,3, Universidad de Bayreuth, curso: Didáctica del Teatro III: Desarrollo Escénico - ¿Planificación de Juegos Teatrales? Idioma: Alemán, resumen: Esta tesis compara las áreas temáticas de juegos teatrales y desnudez, muestra similitudes y ofrece así un posible punto de partida para la combinación dirigida de juegos teatrales y desnudez como medio para desarrollar positivamente la autoeficacia social de los adolescentes en el contexto del trabajo didáctico teatral en un grupo de teatro.

En su "Erkundungen ber langfristige Wirkungen des Theaterspielens", la pedagoga social y teatral Romi Domkowsky evalúa un estudio que realizó en 2002 mediante tres entrevistas con personas de edades comprendidas entre los 21 y los 23 años. En el marco de este estudio, así como de otro, "Jugar al teatro abre la personalidad", constató que la integración del teatro en la vida cotidiana de los jóvenes entrevistados puede dar lugar a un sentimiento positivo de autoeficacia en el ámbito social y a muchos otros desarrollos que abren la personalidad.

El nudismo de finales del siglo XIX, los movimientos hippie y estudiantil de los años sesenta y el uso de la desnudez como herramienta teatral en los teatros alemanes en el cambio de milenio teorizan sobre la aparición de consecuencias comparables en relación con la desnudez (colectiva).