Desmontando la blancura institucional: Formas emergentes de liderazgo en la educación superior

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Título original:

Dismantling Institutional Whiteness: Emerging Forms of Leadership in Higher Education

Contenido del libro:

Desmontando la blancura institucional: Emerging Forms of Leadership in Higher Education se centra en las experiencias de las mujeres de color que ocupan puestos directivos en la enseñanza superior. Históricamente, los puestos más altos han ido a parar a hombres blancos, y el liderazgo no ha reflejado la variedad de identidades y personas que componen la enseñanza superior.

¿Por qué? ¿Y por qué sigue existiendo este problema? Y lo que es más importante, ¿qué se puede hacer para lograr un cambio significativo? Desmontando la blancura institucional recoge una serie de relatos en primera persona de mujeres de color y examina los retos a los que se enfrentan no sólo a nivel sistémico, sino también a un nivel profundamente personal. Sus experiencias, combinadas con investigaciones y estadísticas, dibujan un retrato aleccionador de los problemas de la enseñanza superior en materia de diversidad, equidad e inclusión.

A lo largo de sus relatos se intercalan sugerencias prácticas sobre cómo abordar la desigualdad en la enseñanza superior y dar voz a las personas que han sido silenciadas y excluidas. Ya se trate de un administrador, un ejecutivo universitario o un miembro del profesorado de cualquier nivel, se trata de una lectura esencial para quienes estén interesados en diversificar el liderazgo de la enseñanza superior para garantizar que las decisiones reflejen las prioridades de todos.