Desigualdad en la tierra prometida: Raza, recursos y escolarización suburbana

Opiniones de los lectores

El libro ofrece un examen exhaustivo de la equidad educativa, centrándose especialmente en los retos a los que se enfrentan los estudiantes de color con bajos ingresos en escuelas suburbanas con buenos recursos. La profesora Lewis-McCoy aporta ideas y estrategias para abordar estos problemas, lo que hace que el texto sea valioso para un público amplio que incluye a responsables políticos, educadores y padres.

⬤ Claridad y rigor a la hora de abordar la desigualdad educativa
⬤ ofrece nuevos marcos y enfoques concretos para el cambio
⬤ las ideas se basan en historias reales de profesores, alumnos y padres
⬤ muy recomendable para quienes se dedican al liderazgo educativo
⬤ capítulos motivadores e impactantes.

Algunos lectores podrían encontrar menos aplicable a sus contextos el hecho de centrarse en cuestiones específicas de las escuelas suburbanas; faltan críticas sobre el alcance o la profundidad del libro en ciertas áreas.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Inequality in the Promised Land: Race, Resources, and Suburban Schooling

Contenido del libro:

Examina por qué la clase media negra y los estudiantes pobres no consiguen cosechar los beneficios de las idílicas escuelas suburbanas.