Descubrir la memoria: Rodajes en Sudáfrica, Alemania, Polonia y Bosnia/Herzegovina

Título original:

Uncovering Memory: Filming in South Africa, Germany, Poland and Bosnia/Herzegovina

Contenido del libro:

Mi interés por la investigación sobre lugares concretos no es casual. Mi madre escapó por las alcantarillas de Breslavia, Alemania, en 1945 (hoy Wroclaw, Polonia). Mi padre nació en un país que ya no existe. Su destino final era Johannesburgo, Sudáfrica. Aquí es donde entro yo en la narración. Nací durante el apartheid y mi interés por la memoria y la identidad es consecuencia de mi contexto histórico y político".

Cada uno de nosotros viene con una historia, una compleja red de ADN y una biblioteca de información que conforma quiénes somos y cómo vemos el mundo. ¿Cómo podemos utilizar nuestras propias complejidades no sólo para relacionarnos entre nosotros, sino también para construir el contenido de una historia? Como investigadora artística, cineasta y educadora, Tanja Sakota ha pensado a menudo cómo llevar esta experiencia subjetiva a la práctica pedagógica. Utilizando temas emparejados de memoria y olvido, segregación y migración, perpetradores y víctimas, Sakota recorre una línea temporal de la memoria mientras nos lleva de viaje por Sudáfrica, Alemania, Polonia y Bosnia/Herzegovina. Utilizando una cámara y técnicas de cortometraje, organiza varios talleres centrados en la interacción y el compromiso con el recuerdo a través de diferentes lugares de memoria. La autora ocupa un lugar central, pero el libro es una obra interdisciplinar que se articula en torno a películas realizadas por distintos participantes utilizando la cámara para acceder y desvelar interpretaciones personales del espacio y el lugar. Las preguntas que subyacen a la revelación de los recuerdos son: ¿Cómo se utiliza una cámara para desenmascarar recuerdos invisibles ocultos en los lugares? ¿Cómo se recuerdan acontecimientos que no se han vivido necesariamente? ¿Cómo se utiliza el cine para interrogar al pasado desde el presente futuro? A medida que el viaje evoluciona, tanto los participantes en el taller como los lectores entablan una conversación en torno a la investigación basada en la práctica, la autoetnografía y el cine.

Descubrir la memoria no es un manual que ofrezca un método prescriptivo. Se trata más bien de un texto pedagógico que ofrece un enfoque interactivo para que estudiantes y compañeros lo tengan en cuenta, lo adapten o reaccionen ante él en sus propias prácticas de enseñanza y aprendizaje. La narración anima a los lectores a autorreflexionar mientras exploran su propia memoria utilizando la cámara y el formato de cortometraje como una atractiva herramienta para la investigación y la producción de conocimiento.