Descolonización(es) y educación; nuevas políticas y nuevos hombres

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Título original:

Decolonization(s) and Education; New Polities and New Men

Contenido del libro:

Durante los procesos de descolonización surgieron nuevas formas de gobierno.

La ruptura con el pasado colonial no fue sólo política, sino también más general. Mientras que la sabiduría convencional define la educación como un campo de acción que reproduce la sociedad en el tiempo, la descolonización planteó exigencias más amplias y radicales: producir una nueva sociedad.

Para ello se requerían nuevas formas de educación y escolarización, aunque la importancia de las instituciones y prácticas educativas heredadas seguía siendo significativa. Esta colección de capítulos ofrece una visión erudita de este problema al abarcar diferentes procesos de descolonización y los retos de la educación en los últimos doscientos años.