Desarrollo, uso y análisis de rúbricas en la evaluación lingüística con estudios de casos en lenguas de Asia y el Pacífico

Título original:

Developing, Using, and Analyzing Rubrics in Language Assessment with Case Studies in Asian and Pacific Languages

Contenido del libro:

Las rúbricas son herramientas esenciales para todos los profesores de idiomas en esta era de la enseñanza y la evaluación comunicativas y basadas en tareas, herramientas que nos permiten comunicar eficazmente a nuestros estudiantes lo que buscamos en las habilidades lingüísticas productivas de hablar y escribir, y luego evaluar eficazmente esas habilidades cuando llega el momento de calificar a los estudiantes, darles retroalimentación, ubicarlos en nuevos cursos, etcétera.

Este libro ofrece un amplio abanico de ideas, sugerencias y ejemplos (en su mayoría procedentes de proyectos de evaluación de lenguas maoríes, hawaianas y japonesas) para ayudar a los profesores de idiomas a desarrollar, utilizar, revisar, analizar e informar eficazmente sobre las evaluaciones basadas en rúbricas.