Desarrollo teórico en las ciencias de la información

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Título original:

Theory Development in the Information Sciences

Contenido del libro:

Surgidas como disciplina en la primera mitad del siglo XX, las ciencias de la información estudian cómo las personas, los grupos, las organizaciones y los gobiernos crean, comparten, difunden, gestionan, buscan, acceden, evalúan y protegen la información, así como el modo en que las distintas tecnologías y políticas pueden facilitar y restringir estas actividades.

Dada la amplitud de las ciencias de la información, quizá no sorprenda que no haya consenso en cuanto a su teoría subyacente: sus propósitos, sus tipos o cómo se desarrollan nuevas teorías para hablar de nuevas cuestiones de investigación. Diane H.

Sonnenwald y los colaboradores de este volumen pretenden arrojar luz sobre estas cuestiones compartiendo reflexiones sobre el proceso de elaboración de teorías. Estas reflexiones no pretenden girar en torno a la recopilación y el análisis de datos, sino que se centran en las luchas, los retos, los éxitos y la emoción de elaborar teorías. Las teorías concretas que los autores exploran en sus ensayos son muy variadas, desde teorías de la alfabetización y la lectura hasta teorías del diseño y la búsqueda digital.

Varios capítulos abordan teorías sobre el comportamiento de individuos y grupos; algunos tratan sobre procesos de evaluación; otros reflexionan sobre cuestiones de diseño; y el resto trata sobre el patrimonio cultural y científico. El objetivo final, escribe Sonnenwald en su introducción, es "animar, inspirar y ayudar a las personas que se esfuerzan por desarrollar y/o enseñar el desarrollo de teorías".