Desarrollo profesional, reflexión e investigación

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 5 votos.

Título original:

Professional Development, Reflection and Enquiry

Contenido del libro:

′Wow, este libro tiene algunas ideas inspiradoras... Llega en un momento perfecto, cuando las escuelas intentan combinar la mejora escolar con la gestión del rendimiento, las nuevas normas para las distintas etapas de la carrera profesional y el desarrollo del personal... Bien escrito, con un diseño atractivo y una voz siempre clara, se basa en investigaciones y escritos amplios y actualizados de todas las partes del Reino Unido... No hay respuestas fáciles en este libro, pero sí muchas ideas poderosas que pueden ayudarnos a hacernos preguntas útiles sobre cómo el DPC fomenta el compromiso con el crecimiento profesional y personal, y aumenta la confianza en uno mismo, la satisfacción en el trabajo y el entusiasmo por trabajar con niños y colegas. En esto consiste ser un profesional′ - Times Educational Supplement, Libro de la semana.

Los profesionales de la enseñanza deben ser capaces de responder con éxito a los cambios y, cuando sea necesario, impulsarlos en los centros escolares. Para lograrlo, los profesores deben estar seguros de su lugar en la profesión y de su identidad docente. Este libro se centra en capacitar a los profesores para explorar nuevas formas de trabajar con los niños, con los colegas y con las comunidades.

Este libro ofrece a los profesores que trabajan para obtener el estatus de Advanced Skills Teacher o Chartered Teacher, y a los que siguen otros cursos de Desarrollo Profesional Continuo, un texto esencial para ayudarles en este proceso de reflexión personal y profesional y de planificación del desarrollo. Los autores se centran en los aspectos sociales, culturales y políticos del desarrollo profesional y exploran cuestiones de identidad profesional.