Child Development and the Brain: From Embryo to Adolescence
Este exitoso libro de texto ofrece a los estudiantes de ciencias sociales una introducción accesible a la neurociencia y sus implicaciones para nuestra comprensión del desarrollo infantil, teniendo en cuenta los vínculos entre el desarrollo del cerebro y las cuestiones sociales y culturales.
La nueva edición, que ahora abarca el rango de edad de 0 a 18 años, analiza críticamente la relación entre los pensamientos, comportamientos y sentimientos de los niños y jóvenes y las formas en que se estructura su cerebro en desarrollo. Incluye una nueva sección sobre el desarrollo emocional en la adolescencia, que considera el impacto de las drogas y el alcohol en el cerebro y el papel de los cambios cerebrales en la conducción de conductas de riesgo.
Sin asumir ningún conocimiento previo sobre el tema, el texto conecta los últimos conocimientos científicos con la práctica de la comprensión y el trabajo con niños. El libro, que incorpora las últimas investigaciones y debates, ofrece a los estudiantes y profesionales que trabajan con niños: - estudios de casos que muestran cómo la ciencia del cerebro está cambiando la práctica - un sitio web complementario que incluye preguntas de autoevaluación - resúmenes al final del capítulo, lecturas adicionales y preguntas para evaluar los conocimientos - un glosario de términos neurocientíficos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)