Workforce Development in Emerging Economies: Comparative Perspectives on Institutions, Praxis, and Policies
La inversión en competencias ha pasado a ocupar un lugar prioritario en la agenda política actual, tanto en los países ricos como en los pobres. El Banco Mundial apoya a sus países socios en esta agenda de múltiples maneras: financiación del desarrollo, investigación y análisis, intercambio global de conocimientos y asistencia técnica.
Este informe se concibió originalmente como una contribución a este catálogo de la labor del Banco Mundial, pero su tema y sus conclusiones son relevantes para todos los responsables políticos y analistas interesados en la capacitación para impulsar el crecimiento económico y mejorar el bienestar humano. El libro examina los sistemas de desarrollo de la fuerza laboral (DFT) en las economías emergentes de todo el mundo y presenta novedosos datos a nivel de sistemas generados por la herramienta de evaluación comparativa del Enfoque de Sistemas para Mejores Resultados Educativos (SABER, por sus siglas en inglés), que fue creada para implementar la Estrategia Decenal del Sector Educativo del Banco Mundial lanzada en 2012. Un tema clave del libro es que la GpD implica un compromiso a varios niveles en el que participan responsables políticos de alto nivel, gestores de sistemas y líderes de instituciones individuales.
Con demasiada frecuencia, la conversación y las acciones se ven fragmentadas por silos intelectuales, administrativos y operativos que socavan la cooperación eficaz para resolver los profundos desafíos de la creación de competencias relevantes para el empleo. Las conclusiones del libro, basadas en datos transversales de casi 30 países y en datos de series temporales de cinco países, identifican los éxitos y los problemas comunes a todos los países de la muestra.
En los países rezagados, las mayores dificultades están relacionadas con: la formación y el mantenimiento de asociaciones estratégicas con los empleadores; la garantía de una financiación equitativa y eficiente de la formación profesional; y el establecimiento de mecanismos para mejorar la rendición de cuentas de los proveedores de formación sobre los resultados definidos por el rendimiento de sus alumnos en el mercado laboral. Al enmarcar el desarrollo de la mano de obra en el contexto más amplio de las competencias para el crecimiento y basarse en las enseñanzas extraídas de los países en los que las estrategias de desarrollo de la mano de obra bien diseñadas han contribuido a impulsar el crecimiento sostenido, este libro ofrece una orientación clara sobre la manera de adoptar un enfoque más eficaz ante los retos inevitablemente complejos del desarrollo de la mano de obra en las economías emergentes.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)