Desarrollo a lo largo de la vida: Aplicaciones culturales y contextuales para las profesiones de ayuda

Desarrollo a lo largo de la vida: Aplicaciones culturales y contextuales para las profesiones de ayuda (Kelly Coker J.)

Título original:

Lifespan Development: Cultural and Contextual Applications for the Helping Professions

Contenido del libro:

Es refrescante ver un texto sobre la vida útil escrito por profesionales de la ayuda para profesionales de la ayuda. Este es exactamente el libro de texto que he estado buscando desde que empecé a enseñar este curso hace 15 años. Sé que mis alumnos aprenderán mucho de los estudios de casos y de los podcasts. Es un texto esencial para mi clase y agradezco todos los recursos didácticos complementarios.

Jennifer R. Curry, PhD, NCC

Catedrática Shirley B. Barton.

Facultad de Ciencias Humanas y Educación.

Universidad Estatal de Luisiana.

Proporciona conocimientos fundamentales a la vez que desafía a los lectores a cuestionar, evaluar y considerar los factores contextuales al aplicar las teorías del desarrollo.

Este texto único y refrescante impregna las teorías, conceptos e investigaciones sobre el desarrollo a lo largo de la vida con una energía y una vida desacostumbradas, a la vez que cumple con los rigurosos estándares académicos requeridos para la acreditación en las profesiones de ayuda. Más allá de la mera memorización, el libro ilumina las dimensiones contextuales y culturales del desarrollo humano subrayando la investigación actual y relevante; considerando los factores raciales, sociales y económicos que impactan en el desarrollo humano; ofreciendo las perspectivas de un amplio espectro de estimados profesionales de la ayuda; e incorporando estudios de casos, podcasts, gráficos vívidos y actividades interactivas.

El texto pone de relieve las formas en que las teorías del desarrollo son aplicables a la vida contemporánea, utiliza estudios de casos para demostrar cómo los clínicos pueden utilizar sus conocimientos del desarrollo para apoyar el crecimiento del cliente, la experiencia de los profesionales de la salud multidisciplinarios para poner de relieve las diferentes teorías y enfoques del desarrollo, y analiza las teorías fundamentales contra un telón de fondo de la investigación actual que los factores en las dimensiones contextuales y culturales. Entre ellas se incluyen la desigualdad racial y social, los medios de comunicación social, los niños con necesidades especiales, las personas con discapacidad, la pobreza y el desarrollo en tiempos de pandemia. Los capítulos están organizados por fases de desarrollo a lo largo de la vida y comienzan con un estudio de caso que enfatiza las consideraciones culturales y contextuales, seguido de teorías y modelos relevantes para conceptualizar la fase en particular. Las herramientas didácticas de apoyo incluyen el Manual del Instructor, PowerPoints y Banco de Pruebas. La compra incluye el acceso digital para su uso en la mayoría de los dispositivos móviles u ordenadores.

Características principales

⬤ Ofrece un enfoque atractivo del desarrollo a lo largo de la vida manteniendo estrictos estándares académicos.

⬤ Ilumina las dimensiones contextuales y culturales del desarrollo humano subrayando la investigación contemporánea.

⬤ Ofrece las perspectivas de expertos multidisciplinares que ponen de relieve diversas teorías y enfoques.

⬤ Escrito por autores de diferentes edades, orígenes culturales e identidades profesionales para garantizar perspectivas diversas y culturalmente sensibles.

⬤ Proporciona podcasts para la mayoría de los capítulos de expertos que se centran en las dimensiones culturales y contextuales de teorías específicas.

⬤ Utiliza cuadros de reflexión de los estudiantes para centrarse en factores específicos y actuales que afectan al desarrollo.

⬤ Incluye abundantes gráficos, actividades interactivas y enlaces a recursos externos para reforzar el aprendizaje.

Otros datos del libro:

ISBN:9780826182784
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2022
Número de páginas:400

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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)