Desafíos científicos a la teoría de la evolución: cómo afectan a la religión

Título original:

Scientific Challenges to Evolutionary Theory: How These Challenges Affect Religion

Contenido del libro:

Desafíos científicos a la teoría de la evolución: cómo afectan estos desafíos a la religiónaborda todos los aspectos de la gigantesca batalla entre dos grandes sistemas de creencias... los que creen en una "visión naturalista del mundo" y en la evolución, y los que creen en un Dios hacedor de milagros y en la Creación de todas las cosas.

Helens, algunos ven la catastrófica erupción del 18 de mayo de 1981 como una corroboración significativa del acontecimiento de la Creación. Otros, negadores de las posibilidades de los milagros, sostienen la opinión de que la creación de Dios no puede ser tomada en serio por la comunidad científica.

En la librería del Monte St. Helens, pregunté por libros a la venta que dieran una visión cristiana de la catastrófica erupción. La respuesta fue: "Lo siento, señor, pero sólo tenemos libros de científicos".

Era hora de que el autor, Jay Schabacker, hiciera un poco de investigación científica. Acompañe a Jay Schabacker en su descubrimiento de los cientos, incluso miles, de científicos con doctorado que repudian la teoría de la evolución y se aferran a la verdad de la teoría de la Creación.

Información general significativa, probablemente nueva para la mayoría de los lectores da evidencia corroborativa de muchas fuentes, incluyendo:

- De todo el mundo antiguo, cientos de relatos de un diluvio universal.

- Relatos bien documentados sobre el Arca de Noé, efectivamente, situada en la cima del monte Ararat.

- Antiguos hallazgos del "Cercano Oriente", inscritos en rocas, relataban los detalles reales recogidos en la Santa Biblia.

Numerosos trabajos científicos refutan el dogma naturalista que nos imponen el gobierno, las escuelas públicas, las universidades y los medios de comunicación. Encontrará argumentos que afirman:

- Las características geológicas de la tierra parecen haber sido formadas por rápidos procesos catastróficos que afectaron a la tierra a escala global.

- La vida en la Tierra se creó repentinamente, no a lo largo de miles de millones de años.

- El uso del método de datación radiométrica suele ser muy erróneo.

- El registro fósil muestra que todos los tipos de animales y plantas vivos actuales han permanecido fijos desde la creación.

- Las mutaciones y la selección natural son insuficientes para hacer surgir seres vivos a partir de un simple organismo primordial.

- El universo tiene "manifestaciones obvias de un plan y un diseño ordenados y estructurales". El universo y el sistema solar se crearon de repente.

Si la evolución es errónea, ¿por qué sólo se enseña a nuestros hijos en las escuelas públicas? Numerosas encuestas favorecen que los profesores de biología enseñen la Teoría de la evolución de Darwin, pero también las pruebas científicas en su contra.

La sección final del libro profundiza en el "Plan de acción", en el que pastores y miembros de iglesias, grupos científicos, etc., podrían marcar una diferencia importante si:

- Todos leemos sobre el tema e iniciamos la conversación;

- Damos nuestros puntos de vista a los consejos escolares y a los legisladores que son los que toman las decisiones;

- Iniciamos las peticiones necesarias en apoyo de la legislación necesaria; y.

- Instamos a los pastores de las iglesias a que creen sus propias escuelas eclesiásticas y a las familias interesadas a que empiecen a educar a sus hijos en casa.