Desafiar a los niños excepcionalmente brillantes en las aulas de educación infantil

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Título original:

Challenging Exceptionally Bright Children in Early Childhood Classrooms

Contenido del libro:

Apoye a los niños excepcionalmente brillantes con estrategias que les desafíen a pensar con mayor complejidad, profundidad y creatividad.

Casi todos los grupos de niños incluyen al menos un niño excepcionalmente brillante. Desde el niño especialmente creativo hasta el niño que ya domina los resultados del aprendizaje, pasando por el niño "dos veces excepcional", los niños excepcionalmente brillantes tienen una amplia gama de talentos y comportamientos. Este libro le ayudará a entender lo que significa ser excepcionalmente brillante en preescolar y prekindergarten y le ayudará a guiar a los niños para que alcancen todo su potencial. Incluye tres amplias estrategias -diferenciación, conversación y conexión- para crear experiencias de aprendizaje ricas y satisfactorias que satisfagan las necesidades de todos los niños. Utilice estas técnicas para adaptar sus prácticas, desafiar a los niños a pensar más profundamente y crear oportunidades para que los niños aprendan unos de otros a través de sus programas de alfabetización, matemáticas y ciencias. También aprenderá métodos de evaluación que pueden ayudarle a identificar a los niños excepcionalmente brillantes y técnicas para apoyar el desarrollo socio-emocional de los niños y fortalecer su colaboración con las familias.

Cuando los niños excepcionalmente brillantes reciben apoyo y se les plantean retos, confían más en su capacidad de pensar y aprender. Y contribuirán de forma creativa a sus futuras comunidades escolares.

Ann Gadzikowski, licenciada por el Instituto Erikson, cuenta con más de veinte años de experiencia como profesora de educación infantil y directora de programas. Es coordinadora de educación infantil del Centro para el Desarrollo del Talento de la Universidad Northwestern e imparte cursos de educación infantil en el Oakton Community College.