Derechos del niño: El Movimiento, el Derecho Internacional y la Oposición

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Título original:

Child Rights: The Movement, International Law, and Opposition

Contenido del libro:

Más de veinte años después de que la Asamblea General de la ONU votara en 1989 la apertura de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) a la firma y ratificación por los Estados miembros de la ONU, Estados Unidos sigue siendo uno de los dos únicos miembros de la ONU que no la ha ratificado. El otro es Somalia.

Derechos del niño: The Movement, International Law, and Opposition explora las razones de esta resistencia. Detalla las objeciones que han surgido a la aceptación de este instrumento internacional jurídicamente vinculante, que presupone derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales universales indivisibles, y otorga a los niños una protección especial debido a su vulnerabilidad. Las resistencias van desde las actitudes aislacionistas hacia el derecho internacional y la preocupación por el impacto fiscal de su aplicación, hasta el valor que se concede a la educación en una tradición religiosa y el temor al deterioro académico de la enseñanza pública.

Los colaboradores del libro revelan la importante influencia positiva que ha tenido la CDN, a pesar de no haber sido ratificada, en temas como la investigación educativa, la psicología infantil, la ética del desarrollo, la ética normativa y la antropología. El libro también explora la creciente tendencia a la educación en casa, que a menudo está dirigida evangélicamente en los EE.UU., pero que está en desacuerdo con un movimiento igualmente creciente basado en las ciencias sociales de expertos y éticos que presionan por una mayor autonomía y libertad de expresión para los niños.

Más allá de los Estados Unidos, el libro aborda también algunos de los obstáculos prácticos que han surgido para aplicar la CDN tanto en los países desarrollados (por ejemplo, Canadá y el Reino Unido) como en las naciones más pobres. Este libro, polémico pero equilibrado, ayuda al lector a evaluar tanto las implicaciones positivas como las negativas de este influyente instrumento legislativo internacional desde diversas perspectivas éticas, jurídicas y de ciencias sociales.