From At-Risk to At-Promise: Academic Libraries Supporting Student Success
A medida que cambia la demografía de la población estudiantil, muchos estudiantes necesitan apoyo adicional o diferente para tener éxito en sus carreras universitarias. Mientras tanto, la enseñanza superior se ve presionada para reducir los presupuestos y atender a más estudiantes dentro de determinadas áreas de la universidad, como la biblioteca, el asesoramiento académico y otros servicios estudiantiles.
Los bibliotecarios académicos y los administradores de éxito estudiantil pueden colaborar para crear vías adicionales para los estudiantes que luchan por tener éxito. Los autores Vecchione y McGraw proporcionan una hoja de ruta para que los empleados de las bibliotecas y los administradores del éxito estudiantil inicien y desarrollen debates en los campus universitarios para definir y abordar estas necesidades emergentes de los estudiantes. A través de una selección de estudios de casos y del contexto histórico, los lectores aprenderán a definir cómo es el éxito de los estudiantes y cómo diseñar servicios personalizados para abordar las barreras de los estudiantes a ese éxito.
Tanto los empleados de las bibliotecas como los profesionales del éxito estudiantil atienden a los estudiantes en los márgenes. Estos lectores adquirirán habilidades para mejorar las iniciativas de éxito estudiantil y fortalecer la colaboración entre ellos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)