Del camuflaje al aula: Lo que mi carrera militar me enseñó sobre la enseñanza

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Título original:

From Camouflage to Classroom: What My Army Career Taught Me about Teaching

Contenido del libro:

El día en que George Vlachonikolis cumplió 25 años, llevaba en la mano un fusil de asalto SA80. En el interior de sus fundas había 150 cartuchos de munición, dos granadas AE, dos granadas de humo, un pequeño equipo de supervivencia, 20 cigarrillos Marlboro y un botiquín que incluía dos barras de morfina y dos torniquetes. Su bayoneta estaba atada al lado izquierdo de su chaleco antibalas Osprey, al alcance de la mano. George estaba en la provincia de Helmand, Afganistán.

El día en que George cumplía 37 años vestía una camisa de sarga de algodón a rayas y unos chinos beige bien planchados. Un fino cordón de tela portaba con orgullo su tarjeta de identificación. Delante de él había una clase de estudiantes de secundaria, que se estaban acomodando y preparando para su siguiente lección. George estaba en un colegio del Reino Unido.

Del camuflaje a las aulas trata de todo lo que George aprendió con el Ejército en Afganistán y ha trasladado hoy a sus clases. Al reflexionar sobre las experiencias más intensas y sugerentes de su vida, George pretende explorar el papel del profesor de aula desde una perspectiva original: una basada en los principios y la práctica militares. Este libro aborda de forma directa, humana y muy honesta los retos a los que se enfrentan los profesores de hoy en día y ofrece algunas soluciones de inspiración militar.