Deja de hablar, empieza a influir: 12 ideas de la ciencia del cerebro para que su mensaje cale hondo

Opiniones de los lectores

El libro «Stop Talking, Start Influencing» (Deja de hablar, empieza a influir), de Jared Cooney Horvath, ha recibido críticas abrumadoramente positivas, sobre todo de educadores y personas que participan en presentaciones. Conecta la ciencia del cerebro con aplicaciones prácticas en la enseñanza y la comunicación, haciendo accesibles y atractivas ideas complejas. Muchos lectores destacan las ideas prácticas y los ejemplos relevantes que pueden mejorar el aprendizaje y las habilidades de presentación. Sin embargo, algunas críticas incluyen problemas con el título del libro y un extraño error de impresión en algunas copias.

⬤ Estilo de redacción atractivo y accesible.
⬤ Proporciona consejos prácticos basados en la neurociencia.
⬤ Relevante para profesores, presentadores y cualquiera que se comunique en público.
⬤ Incluye ejemplos de la vida real que facilitan la comprensión de los conceptos.
⬤ Impacto positivo en las habilidades profesionales y el desarrollo personal de los lectores.
⬤ Diseño estimulante con ilustraciones que ayudan a la comprensión.

⬤ Algunos encontraron el título poco atractivo o engañoso para los educadores.
⬤ Unos pocos ejemplares presentaban errores de imprenta significativos que afectaban a la experiencia de lectura.

(basado en 34 opiniones de lectores)

Título original:

Stop Talking, Start Influencing: 12 Insights from Brain Science to Make Your Message Stick

Contenido del libro:

Todos somos profesores. Si alguna vez has guiado a un colega a través de un nuevo programa, eres un profesor.

Si alguna vez has enseñado a alguien a jugar al fútbol, eres un profesor. Si alguna vez has sido padre... ya está bien.

Sin embargo, el problema es que a muy pocos de nosotros nos han enseñado a enseñar. Basándose en los 15 años de experiencia de Jared Cooney Horvath realizando investigaciones sobre el cerebro en destacadas universidades, enseñando a estudiantes de 10 a 80 años y trabajando con organizaciones y escuelas de 4 continentes, Deja de hablar, empieza a influir esboza 12 principios científicos sobre cómo aprende la gente.

El resultado es un libro que muestra a los lectores cómo impartir sus conocimientos a los demás de un modo que realmente les influya. Desde los retos de aprender mediante una presentación de PowerPoint hasta la debilitante "alarma de error" que puede activarse cuando los alumnos cometen un error, se explican y abordan las barreras habituales del aprendizaje.

Casi todos los días trabajamos para transmitir sabiduría a los demás, así que ¿por qué no asegurarnos de que esa sabiduría se retiene? Para todos los líderes empresariales hartos de repetirse a sí mismos hasta la saciedad ante colegas y clientes, para todos los entrenadores cansados de ejercitar sin cesar a los atletas sin ver mejoras significativas, para todos los empresarios hartos de volcar su corazón en las presentaciones sólo para no ver un impacto duradero entre la audiencia... ¡es hora de dejar de hablar y empezar a influir!