Opiniones de los lectores
Resumen:En general, el libro es bien recibido por los lectores que buscan orientación en gestión educativa, en particular para quienes pasan de la docencia a funciones directivas. A pesar de su utilidad y estructura lógica, algunos lectores critican la falta de estrategias específicas, la repetitividad y los problemas de formato, especialmente en la edición Kindle.
Ventajas:⬤ Útil para aspirantes a gestores y líderes en educación
⬤ aporta ideas lógicas y de sentido común
⬤ útiles estudios de casos
⬤ conciso y fácil de usar
⬤ gran recurso para el director de estudios y la gestión educativa
⬤ práctico para el desarrollo profesional y las tareas de gestión.
⬤ Carece de números de página en la edición Kindle, lo que lo hace menos ideal para uso académico
⬤ considerado demasiado general y repetitivo por algunos lectores
⬤ ausencia de estrategias específicas para profesores en transición
⬤ el contenido puede parecer anticuado, ya que se publicó hace mucho tiempo
⬤ problemas con el formato Kindle, incluyendo imágenes pequeñas y problemas de navegación.
(basado en 12 opiniones de lectores)
Título original:
From Teacher to Manager: Managing Language Teaching Organizations
Contenido del libro:
Se trata de un manual para directivos de organizaciones de enseñanza de idiomas, como directores y subdirectores de estudios, directores académicos y propietarios de centros de enseñanza, incluidos los que pasan a desempeñar funciones de gestión desde la docencia o la administración.
Proporciona una introducción a los conceptos clave que necesitan los directivos de organizaciones de enseñanza de idiomas, abarcando temas que van desde la gestión financiera estratégica y operativa, las ventas y el marketing y el servicio al cliente hasta la gestión académica y de recursos humanos. Este libro también es adecuado para los candidatos al Diploma Internacional en Gestión de la Enseñanza de Idiomas (IDLTM) de Cambridge ESOL.
