De las palabras a la sabiduría: Cómo apoyar el uso del lenguaje académico en preescolar y primaria

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Título original:

From Words to Wisdom: Supporting Academic Language Use in Prek-3rd Grade

Contenido del libro:

Esta guía práctica muestra a los profesores cómo introducir el lenguaje académico en los niños pequeños, haciendo hincapié en apreciar y aprovechar la diversidad lingüística. Los nuevos estándares educativos exigen que los alumnos dominen conceptos de áreas de contenido y textos cada vez más complejos en los primeros cursos. Este texto, de fácil manejo para los profesionales, proporciona materiales didácticos, ejemplos de diálogos y herramientas de evaluación para facilitar el uso del lenguaje académico en las aulas de Preescolar a 3º de Primaria. Los autores describen los niveles de palabras, frases y discurso del lenguaje académico, a la vez que animan a profesores y alumnos a tener en cuenta el propósito, los participantes, la disciplina y el contexto. Se proporcionan estrategias para ayudar a los lectores a adaptar el lenguaje a una variedad de propósitos académicos en matemáticas, ciencias, juegos, comidas e instrucción en lengua inglesa. El texto incluye preguntas para el debate, actividades reproducibles, materiales de planificación, herramientas de evaluación y folletos para facilitar la implementación sin problemas en la práctica del aula. De las palabras a la sabiduría ayudará a los profesores a tender puentes hacia el éxito académico para todos los alumnos jóvenes.

Características del libro:

⬤ Amplía la comprensión de los profesores del lenguaje académico más allá del vocabulario para incluir la sintaxis y las características del discurso.

⬤ Incluye estrategias, actividades y sugerencias específicas para enseñar desde y con el lenguaje académico en múltiples entornos y disciplinas.

⬤ Se dirige a todos los estudiantes, incluidos los hablantes multilingües y lingüísticamente diversos.

⬤ Incorpora elementos de fácil manejo, como cuadros de texto, viñetas, protocolos de evaluación y materiales didácticos de muestra.