De las momias a los microchips: Un estudio de caso sobre enseñanza eficaz en línea desarrollado en la Universidad de Manchester

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Título original:

From Mummies to Microchips: A Case-Study in Effective Online Teaching Developed at the University of Manchester

Contenido del libro:

Este volumen ofrece un detallado estudio de caso de los internacionalmente aclamados programas en línea de Egiptología de la Universidad de Manchester, Reino Unido. Destila más de una década de experiencia en la enseñanza en línea y las opiniones de los estudiantes, proporcionando orientación para los instructores que desarrollan sus propias ofertas en línea.

En la actualidad, muchas universidades animan activamente a su personal docente a desarrollar

- programas en línea (programas que se impartirán íntegramente en línea) y/o.

- unidades en línea (unidades que se incorporan a programas «mixtos» impartidos parcialmente en línea y parcialmente presenciales).

Desgraciadamente, el personal encargado del desarrollo de la enseñanza en línea rara vez tiene acceso a los conocimientos que necesita para aprovechar al máximo sus capacidades docentes. El departamento de aprendizaje electrónico de la universidad puede proporcionar asistencia técnica, pero falta ayuda pedagógica y práctica, es decir, el apoyo de colegas con muchos años de experiencia en la enseñanza en línea.

Escrito por expertos, este libro constituye una guía inestimable para quienes deseen -o se vean obligados- a crear sus propios cursos en línea dentro del ámbito de las humanidades.