Puntuación:
El libro ha sido muy elogiado por profesores de historia, tanto noveles como experimentados, por sus consejos prácticos y su enfoque sencillo de la enseñanza de las ciencias sociales. El método 4QM se considera especialmente eficaz para ayudar a los alumnos a comprender los contenidos y desarrollar su pensamiento crítico. Los críticos aprecian la experiencia de los autores y la coherencia y el estilo atractivo del libro.
Ventajas:⬤ Proporciona consejos prácticos y un método claro (4QM) para la enseñanza de las ciencias sociales
⬤ adecuado para una serie de niveles
⬤ escrito por autores experimentados
⬤ estilo de redacción bien documentado y atractivo
⬤ herramientas sencillas de aplicar y transferibles a diversos cursos.
En las reseñas no se mencionan desventajas significativas, lo que indica una satisfacción general con el libro.
(basado en 6 opiniones de lectores)
From Story to Judgment: The Four Question Method for Teaching and Learning Social Studies
El Método de las Cuatro Preguntas (4QM) identifica las preguntas que impulsan el pensamiento de las personas reales cuando se toman en serio el mundo humano. Los autores, Jonathan Bassett y Gary Shiffman, han descubierto cómo describir y enseñar lo que se necesita para responder bien a esas preguntas.
Este método de indagación ofrece a los educadores una forma de integrar la "cobertura" de contenidos -¡a través de la narración de historias! - con la práctica de habilidades de pensamiento que son fundamentales para la historia y sus disciplinas académicas afiliadas, denominadas en conjunto estudios sociales. El método de las cuatro preguntas ayuda a los profesores a planificar mejor y a los alumnos a aprender mejor.
Orienta en la redacción de trabajos de investigación. Y se transfiere: las destrezas que practican nuestros alumnos les servirán cuando se encuentren con su propia historia y la elaboren.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)