De la escucha al lenguaje: Intervención integral para maximizar el aprendizaje de niños y adultos con pérdida auditiva

De la escucha al lenguaje: Intervención integral para maximizar el aprendizaje de niños y adultos con pérdida auditiva (Jane Madell)

Título original:

From Listening to Language: Comprehensive Intervention to Maximize Learning for Children and Adults with Hearing Loss

Contenido del libro:

Un recurso único para ayudar a niños y adultos con pérdida auditiva a desarrollar la audición y el lenguaje hablado como base para la cognición, la alfabetización y el progreso educativo.

Numerosas pruebas neurobiológicas indican que la audición es la modalidad sensorial más eficaz para desarrollar el lenguaje hablado y la cognición. De la audición al lenguaje: Intervención integral para maximizar el aprendizaje de niños y adultos con pérdida auditiva, editado por las renombradas clínicas Jane R. Madell y Joan G. Hewitt, cuenta con contribuciones de un distinguido grupo de expertos. El texto se centra en la práctica basada en la evidencia para maximizar el potencial de aprendizaje de los niños con pérdida auditiva mediante el desarrollo del cerebro auditivo necesario para ayudarles a aprender a escuchar y hablar, así como ayudar a los adultos a desarrollar habilidades auditivas más fuertes.

Seis secciones y 22 capítulos cubren el espectro de la intervención integral en audición y lenguaje hablado para todos los grupos de edad (incluidos los adultos) y para los profesionales que trabajan con ellos. Los temas incluyen la alfabetización, la función ejecutiva, el bilingüismo, los diagnósticos duales, el apoyo educativo, los cambios en el acceso auditivo, las señales de alerta para el desarrollo auditivo, la musicoterapia, la telepráctica y la intervención con adultos. Las discusiones en profundidad de las etapas del desarrollo del habla y del lenguaje para la diversa población de niños con pérdida auditiva ayudan a los clínicos nuevos y experimentados a desarrollar planes terapéuticos y educativos eficaces y animan a los cuidadores a convertirse en socios eficaces en el progreso de sus hijos.

Características principales

⬤ Capítulos de fácil lectura con resúmenes, puntos clave, perlas y escollos facilitan el aprendizaje.

⬤ Los estudios de casos ayudan a los clínicos a aplicar la información de los capítulos.

⬤ Una gran cantidad de recursos de LSL, evaluaciones, gráficos, lecturas sugeridas, sitios web y más ofrecen la oportunidad de ampliar los conocimientos.

⬤ Los vídeos ofrecen ejemplos de evaluación auditiva de bebés y niños pequeños y pruebas de percepción del habla, incluidas demostraciones de la batería de pruebas LMH (Ling-Madell-Hewitt).

Se trata de un libro de texto esencial para los cursos de postgrado en audiología, logopedia, intervención temprana y educación de sordos, y un recurso inestimable para los profesionales nuevos y experimentados y los cuidadores con los que trabajan.

Este libro impreso incluye acceso gratuito a una copia digital en https: //medone. thieme.com.

Otros datos del libro:

ISBN:9781684202515
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda

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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)