De la asistencia social al desarrollo social: Subvenciones específicas a la educación en los países en desarrollo

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Título original:

From Social Assistance to Social Development: Targeted Education Subsidies in Developing Countries

Contenido del libro:

Samuel Morley y David Coady demuestran cómo una nueva y prometedora alternativa a los programas educativos estándar financiados por donantes -el programa de transferencias condicionadas para la educación (CTE, por sus siglas en inglés)- puede promover al mismo tiempo los objetivos de reducción de la pobreza y de educación.

Los programas de TCE satisfacen las necesidades inmediatas de las familias más pobres proporcionándoles dinero o alimentos, pero sólo a condición de que mantengan a sus hijos en la escuela. Estas transferencias reducen la pobreza a corto plazo, y la educación adicional de los hijos de las familias pobres rompe el ciclo de pobreza a largo plazo al aumentar su potencial de ingresos.

El libro recopila una gran cantidad de material inédito y publicado sobre los programas de ECT existentes y su impacto en la pobreza. Estudios de casos innovadores y evaluaciones detalladas de programas en México, Brasil, Bangladesh, Nicaragua, Honduras y Chile constituyen una historia de éxito inusual y sorprendente para los escépticos del desarrollo y la ayuda exterior.