Datos a través del movimiento: diseño de la interacción persona-datos para el aprendizaje informal

Datos a través del movimiento: diseño de la interacción persona-datos para el aprendizaje informal (Francesco Cafaro)

Título original:

Data through Movement - Designing Embodied Human-Data Interaction for Informal Learning

Contenido del libro:

¿Qué le viene a la mente cuando se imagina las interacciones entre las personas y los datos? La "dataficación" de la vida moderna, junto con las iniciativas de datos abiertos que abogan por la transparencia y el acceso a conjuntos de datos actuales e históricos, ha transformado fundamentalmente cuándo, dónde y cómo la gente se encuentra con los datos. La gente confía ahora en los datos para tomar decisiones, comprender la actualidad e interpretar el mundo.

A menudo utilizamos gráficos, mapas y otras formas espacializadas para facilitar la interpretación de los datos, pero la familiaridad de estas visualizaciones nos hace olvidar que incluso las representaciones básicas son inscripciones complejas y desafiantes, y que no son neutrales. Se basan en opciones de representación que influyen en cómo y qué comunican. Este libro se basa en marcos de las ciencias del aprendizaje, la visualización y la interacción persona-ordenador para explorar la IDH incorporada.

Este apasionante subcampo del diseño de interacción se basa en la premisa de que cada día producimos y tenemos acceso a quintillones de bytes de datos, cuya exploración y análisis ya no se limitan a las paredes de los laboratorios de investigación. Este volumen examina cómo los seres humanos interactúan con estos datos en entornos informales (no laborales ni escolares), en particular en museos.

La primera mitad del libro ofrece una visión general de los fundamentos teóricos multidisciplinares de la IDH (en particular, la cognición incorporada, la teoría de la metáfora conceptual, la interacción incorporada y el aprendizaje incorporado) y revisa las teorías sociotécnicas relevantes para el diseño de instalaciones de IDH que apoyen el aprendizaje informal. La segunda mitad del libro describe estrategias para atraer a los visitantes de museos con visualizaciones de datos interactivas, presenta metodologías que pueden servir de base para el diseño de gestos con las manos y movimientos corporales para instalaciones corporales, y analiza cómo la IDH puede facilitar la percepción de los datos por parte de las personas.

Este libro interdisciplinar está pensado como recurso para estudiantes e investigadores noveles en interacción persona-ordenador y ciencias del aprendizaje, así como para investigadores más veteranos y profesionales de museos que deseen familiarizarse rápidamente con la HDI.

Otros datos del libro:

ISBN:9783031014826
Autor:
Editorial:
Subtítulo:Designing Embodied Human-Data Interaction for Informal Learning
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2021
Número de páginas:127

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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)