Dar voz a los sin voz

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Título original:

Giving a Voice to the Voiceless

Contenido del libro:

El problema que aborda este proyecto es la sensación de marginación que experimentan los estudiantes universitarios cristianos lesbianas, gays, bisexuales (LGB) y atraídos por personas del mismo sexo (SSA).

Los datos se recogieron a través de un cuestionario en línea y el diseño del estudio se basó en métodos mixtos, haciendo hincapié en los datos cualitativos. La muestra del estudio incluyó ochenta estudiantes/alumnos de treinta y dos colegios/universidades cristianas.

En general, los encuestados se sentían solos, ocultaban su sexualidad e informaron de un clima negativo en el campus. Las recomendaciones de los encuestados incluyen: las políticas institucionales deben ser más claras y aplicarse de forma coherente, mejorar el clima del campus y formar grupos de apoyo para los estudiantes LGB y SSA.