Dar la vuelta a una escuela: Consideraciones clave para el éxito real

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Título original:

Turning a School Around: Key Considerations for Real Success

Contenido del libro:

Actualmente, en el ámbito de la educación todo el mundo debate sobre lo que se necesita para cambiar la situación de los centros con dificultades. Algunos defienden la necesidad de programas adicionales, otros sugieren el pago por méritos para atraer y retener a los profesores más eficaces.

Lo que este libro argumenta es que esto recae únicamente sobre los hombros del director. Como se explica en el libro, es tarea de los directores contratar y formar a profesores de calidad para garantizar que los estudiantes reciban la enseñanza de alta calidad que se merecen. Para que los directores puedan llevar a cabo esta tarea, hay ciertos aspectos del liderazgo educativo que deben comprender y ser capaces de poner en práctica.

En primer lugar, los directores deben comprender realmente la instrucción. Los directores deben entender cómo evaluar a los estudiantes y a los profesores a través de la evaluación formativa.

Los directores tienen que encontrar formas de entrar en las aulas en lugar de encontrar formas de mantenerlos fuera. Por último, los directores deben entender los datos lo suficientemente bien como para poder escuchar realmente la historia que cuentan los datos.

Es a través de estos aspectos del liderazgo pedagógico que los directores son capaces de dar un vuelco a los campus.