Daily SEL Leader - Un diario guiado

Puntuación:   (4,5 de 5)

Daily SEL Leader - Un diario guiado (A. Bailey James)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro es un recurso práctico para educadores que hace hincapié en el autoconocimiento y en las estrategias eficaces para tratar diversos comportamientos en el entorno escolar. Ofrece métodos para mejorar las interacciones con el personal, los padres, los alumnos y la comunidad, lo que lo hace relevante incluso para quienes no están actualmente en el aula.

Ventajas:

Aumenta el autoconocimiento
estrategias prácticas aplicables en situaciones de la vida real
fácil de poner en práctica de inmediato por líderes educativos muy ocupados
muy recomendable para directores de centros escolares.

Desventajas:

No se mencionan desventajas específicas en las reseñas.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Daily SEL Leader - A Guided Journal

Contenido del libro:

Todos los miembros de la comunidad escolar se benefician cuando se invierte en TI.

Mientras que la responsabilidad con los estándares y la evaluación son fundamentales para la educación y el aprendizaje, las necesidades emocionales de los educadores en el centro del trabajo se han pasado por alto. Estas breves reflexiones diarias, que invitan a la reflexión, hacen hincapié en la conciencia social y emocional de un líder como la clave para revitalizar, renovar y sostener cualquier comunidad de aprendizaje.

Utilizando las competencias básicas de CASEL presentadas en seis módulos, este libro le ayudará a - Ser más consciente de lo que cada habilidad CASEL significa para el liderazgo - Involucrar a las partes interesadas de la comunidad con confianza y de manera inclusiva - Construir relaciones más fuertes a través de las escuelas, las aulas y las comunidades - Aumentar la credibilidad y la accesibilidad

Otros datos del libro:

ISBN:9781071830857
Autor:
Editorial:
Subtítulo:A Guided Journal
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2021
Número de páginas:232

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)