Digital Cultures, Innovation and Startup: The Contamination Lab Model
El libro se centra en las relaciones entre las innovaciones tecnológicas y sociales, y las nuevas oportunidades y retos a los que se enfrenta el sistema educativo.
La tesis explora las imbricaciones entre los escenarios educativos y los contextos sociales, económicos y culturales contemporáneos. En particular, se analiza la experiencia del Laboratorio de Contaminación (CLab), que se inició en las universidades italianas con el propósito de promover la cultura emprendedora y de innovación.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)