Culturas del bienestar y la salud mental del personal en las escuelas: Reflexiones sobre estudios de casos positivos

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Título original:

Cultures of Staff Wellbeing and Mental Health in Schools: Reflecting on Positive Case Studies

Contenido del libro:

El personal de los centros escolares nunca ha estado sometido a tanta presión, ya que los altos niveles de responsabilidad llevan a muchos profesores a replantearse su profesión. Un tercio de los profesores principiantes abandonan la profesión a los cinco años de su formación, mientras que los directores están menos seguros que nunca de poder seguir al frente de sus centros.

Tenemos una crisis de bienestar y salud mental del personal docente. Las escuelas de Cultures of Staff Wellbeing and Mental Health han abordado esta crisis implantando una cultura de bienestar y salud mental del personal en toda la escuela. Se ha necesitado valor, determinación y autenticidad para dar prioridad a las relaciones por encima de los resultados, no sólo entre los niños y sus profesores, sino también entre el propio personal.

Este libro apoyará a su centro: 32 estudios de caso de directores y responsables de bienestar mental sobre cómo están aplicando el bienestar del personal y de los alumnos en sus centros.

Un rico recurso de estrategias e ideas para adaptar a su propio contexto. -Cómo reconocer y abordar el agotamiento del personal en su centro, identificando los factores Maslach que lo causan.

-Jonathan Glazzard presenta su investigación pionera que identifica una conexión entre el bienestar de los profesores, la respuesta emocional de los alumnos y el rendimiento. -Qué es el liderazgo «amortiguador» y por qué reconocerlo es crucial para la salud mental del director. Este libro pertenece al personal de las escuelas que han sido objeto de estudio y que relatan, con sus propias palabras, cómo el hecho de centrarse en el bienestar y la salud mental ha transformado sus escuelas «Este libro es un ejemplo de buenas prácticas y esperamos que inspire a otros a seguir las pautas de los estudios de casos “David Gumbrell, Fundador de The Resilience Project ”Este libro es una guía de referencia excepcional para todos los directores de escuelas que deseen implantar una cultura del bienestar basada en pruebas y en el éxito.

¡Una lectura obligada! «Suneta Bagri (FCCT), ex directora de escuela, fundadora de The Every Teacher Matters Project & Cultivate Coaching & Consultancy «El editor no sólo anima al lector a involucrar y empoderar a todo el personal para que vean y se apropien de su propio bienestar, sino también a los líderes para que modelen el autocuidado y la promoción de un comportamiento de bienestar sostenible». Patrick Ottley-O'Connor, Executive Headteacher «Una lectura obligada para cualquier escuela que quiera fortalecer el bienestar de su comunidad escolar »Daniela Falecki, Fundadora y Directora Teacher Wellbeing Pty Ltd, Sydney AustraliaSteve Waters es el fundador y director de Teach Well Alliance. Tiene treinta años de experiencia como profesor de inglés en secundaria.

Durante este tiempo desempeñó muchas funciones, entre ellas la de líder intermedio y director adjunto. Entre sus libros anteriores se encuentra Doing Your Research Project, que va por su séptima edición.