Cuenta atrás para el jardín de infancia: Una guía completa para crear un programa de preparación escolar para su comunidad

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Cuenta atrás para el jardín de infancia: Una guía completa para crear un programa de preparación escolar para su comunidad (Lynn Baker R.)

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Título original:

Counting Down to Kindergarten: A Complete Guide to Creating a School Readiness Program for Your Community

Contenido del libro:

La biblioteca pública se encuentra en la posición perfecta como recurso comunitario para ayudar a salvar la brecha entre la educación preescolar y el jardín de infancia; sin embargo, empezar desde cero puede resultar desalentador.

En esta guía, Baker combina su formación en educación infantil con su experiencia como especialista en programación de servicios juveniles para presentar un programa de preparación escolar que puede adaptarse a cualquier biblioteca pública. Basado en el exitoso marco de su probado programa original, este libro ofrece todo lo que una biblioteca pública necesita para empezar, incluyendo Un programa de seis semanas de planes de lecciones detallados que combinan las mejores prácticas de la Segunda Edición de Every Child Ready to Read(R) (ECRR) (hablar, cantar, leer, escribir, Un calendario familiar de seis meses con actividades para ayudar a los padres a involucrar a sus hijos en actividades que fomenten la alfabetización temprana y las habilidades de preparación escolar en casa Consejos para mantener una relación de colaboración con las partes interesadas de la primera infancia y los responsables políticos para ayudar a mantener un programa que se adapte a las necesidades de preparación escolar de la comunidad local Ejemplos específicos de programas de preparación escolar exitosos y asociaciones de sistemas de bibliotecas públicas de todo el país La guía de Baker ayudará a las bibliotecas públicas a garantizar que los niños pequeños estén listos para la escuela desde el primer día.

Otros datos del libro:

ISBN:9780838913338
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2015
Número de páginas:144

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)