Puntuación:
Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.
When I Listen to Silence
Cuando a un niño se le pide "¡Por favor, silencio! "se sientan en silencio... y su imaginación les transporta a un viaje impresionante.
A través de la ventana, el niño puede oír respirar a los árboles y observa cómo se balancean de un lado a otro mientras empiezan a bailar. Entonces se unen los osos, acompañados por el niño con su tambor, ¡haciendo tanto ruido que despiertan a un dragón! El aliento humeante del dragón llena el cielo y el viento forma un caballero montado en un corcel que galopa entre las estrellas. La aventura del niño continúa, y una fantasía maravillosa lleva a la siguiente, de piratas a sirenas y ballenas, hasta que se encuentran de nuevo sentados en silencio entre los árboles.
Jean E. Pendziwol ha escrito un encantador cuento-poema que contempla el silencio y la quietud como una oportunidad para que florezcan la imaginación y la creatividad. Las mágicas ilustraciones de Carmen Mok fluyen de un pliego a otro como una animación, en una paleta inspirada en el grabado de época.
Características principales del texto
Diálogo.
Ilustraciones.
Corresponde a los Estándares Estatales Básicos Comunes en Lengua y Literatura en Inglés:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 3.
Con estímulo y apoyo, identificar personajes, escenarios y eventos principales en una historia.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 7.
Con estímulo y apoyo, describir la relación entre las ilustraciones y la historia en la que aparecen (por ejemplo, qué momento de la historia representa una ilustración).
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 3.
Describir personajes, escenarios y acontecimientos principales de una historia, utilizando detalles clave.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Utilizar ilustraciones y detalles de un cuento para describir sus personajes, escenario o acontecimientos.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)