Cuando encontré a la abuela

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Título original:

When I Found Grandma

Contenido del libro:

Maya ansía ver a su abuela, pero cuando la abuela llega de visita desde muy lejos, no es exactamente lo que Maya esperaba.

Cuando la abuela de Maya la visita por sorpresa desde miles de kilómetros de distancia, Maya está encantada. Pero su entusiasmo no dura mucho. Cuando la abuela la recoge en el colegio, lleva ropa elegante y habla demasiado alto. Las campanas de la oración matutina de la abuela despiertan a Maya y cocina con ingredientes que Maya no suele comer. Además, Maya cree que las magdalenas saben mejor que los dulces caseros de la abuela.

Maya y la abuela intentan llegar a un acuerdo y, en un viaje especial a la isla, la abuela incluso lleva una gorra de béisbol "totalmente americana". Pero cuando Maya sale corriendo a buscar el carrusel, pierde de vista a su madre, a su padre y a su abuela. Está sola en medio de un mar de gente... hasta que ve algo que se balancea por encima de la multitud y enseguida sabe cómo encontrar el camino.

La historia de Saumiya Balasubramaniam es un retrato perspicaz y entrañable de una relación abuelo-nieta en evolución y profundamente afectuosa, mientras Maya y la abuela navegan por contextos transculturales y diferencias generacionales. Las dulces y evocadoras ilustraciones de Qin Leng complementan la historia e iluminan la creciente cercanía entre la abuela y Maya.

Corresponde a los Estándares Estatales Básicos Comunes en Lengua y Literatura en Inglés:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.

Identificar palabras y frases en cuentos o poemas que sugieran sentimientos o apelen a los sentidos.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 6.

Identificar quién cuenta la historia en distintos momentos de un texto.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 9.

Comparar y contrastar las aventuras y experiencias de los personajes de los cuentos.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 3.

Describir cómo los personajes de una historia responden a los principales acontecimientos y desafíos.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 5.

Describir la estructura general de una historia, incluyendo la descripción de cómo el principio introduce la historia y el final concluye la acción.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 6.

Reconocer las diferencias en los puntos de vista de los personajes, incluso hablando con una voz diferente para cada personaje al leer el diálogo en voz alta.