Cuando cierran las universidades: Liderar en tiempos de crisis

Puntuación:   (4,0 de 5)

Cuando cierran las universidades: Liderar en tiempos de crisis (L. Churchill Mary)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ofrece ideas sobre el liderazgo y los procesos de fusión en la enseñanza superior, especialmente en el caso de las pequeñas universidades de artes liberales. Mientras que algunos críticos elogian sus consejos oportunos y su accesibilidad, otros lo critican por carecer de profundidad y de una exploración exhaustiva de las cuestiones previas que conducen a la fusión.

Ventajas:

Material oportuno para los actuales líderes de la educación superior.
Lectura rápida con consejos prácticos, lo que lo hace accesible para antiguos alumnos y miembros de juntas directivas.
Ofrece una buena perspectiva de los aspectos emocionales y técnicos de las fusiones en la enseñanza superior.

Desventajas:

Carece de información detallada y de exploración de los problemas a los que se enfrenta antes de la fusión.
Algunos lo consideran superficial o excesivamente favorable a los autores, falto de análisis crítico.
Su corta extensión (menos de 150 páginas) puede dejar a los lectores con ganas de contenidos más sustanciales.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

When Colleges Close: Leading in a Time of Crisis

Contenido del libro:

Fundada en 1888 como la Escuela de Capacitación de Kindergarten de Miss Wheelock, la misión de Wheelock College era preparar a los estudiantes para trabajar en las profesiones de ayuda, incluida la enseñanza y el trabajo social. Pero en 2018, luchando contra la creciente deuda y la disminución de las admisiones, la institución de 130 años cerró oficialmente y se fusionó con la Universidad de Boston, creando el BU Wheelock College of Education and Human Development.

Escrito por el antiguo presidente y vicepresidente de asuntos académicos del Wheelock College, When Colleges Close presenta la extraordinaria historia de éxito de la fusión de Wheelock con la Universidad de Boston y su cierre como institución independiente. En una época en la que cada vez más instituciones corren el riesgo de cerrar, este libro ofrece una descripción detallada de cómo el consejo y la administración de una pequeña universidad con una matrícula de menos de 1.100 estudiantes determinaron pronto que necesitaba planificar un futuro en el que ya no sería viable. Mary L. Churchill y David J. Chard ofrecen a los lectores una comprensión detallada del proceso que diseñaron con su consejo y miembros selectos de la comunidad de Wheelock para generar múltiples opciones de asociación. También describen cómo gestionaron el proceso hasta las negociaciones finales, a pesar de ser una institución pequeña en una fusión asimétrica con la Universidad de Boston, que tiene una matrícula de más de 33.000 estudiantes.

A medida que el sector de la educación superior se enfrenta a una mayor volatilidad, los colegios y universidades necesitarán un liderazgo auténtico, transparente y centrado en los estudiantes para navegar por nuevas formas de crisis y transición. Escrito para los líderes tanto de pequeñas universidades como de universidades más grandes que puedan encontrarse en situaciones similares, así como para los estudiosos de la educación superior que estén interesados en la planificación estratégica, When Colleges Close es la historia aleccionadora pero esperanzadora de una venerable institución regional que convirtió sus desafíos de inscripción a largo plazo en una fuerte fusión.

Otros datos del libro:

ISBN:9781421440781
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa dura
Año de publicación:2021
Número de páginas:168

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)