Cuando cambian los adultos: El nirvana del comportamiento alcanzable

Opiniones de los lectores

El libro recibe grandes elogios por sus consejos prácticos, su fácil lectura y su eficacia a la hora de mejorar las interacciones con los niños, especialmente con los que presentan comportamientos problemáticos. Muchos críticos destacan la necesidad de que los profesores se interesen por este libro, señalando sus impactantes estrategias y puntos de vista.

Fácil de leer, consejos prácticos y aplicables, perspicaz y basado en la experiencia real de la enseñanza, beneficioso para los profesores que trabajan con niños con comportamientos desafiantes, proporciona estrategias para las prácticas relacionales y restaurativas, ha tenido un impacto positivo en las aulas de los lectores y en su bienestar personal.

No se mencionan inconvenientes significativos en las reseñas.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

After the Adults Change: Achievable Behaviour Nirvana

Contenido del libro:

Existe un nirvana de comportamiento: tranquilo, resuelto y respetuoso. Donde el mal comportamiento de los alumnos es tan raro como un profesor de educación física con pantalones y donde las relaciones impulsan los logros. Como era de esperar, el camino es duro, accidentado y plagado de tópicos, pero se puede conseguir. Y cuando se consigue, es un pequeño trozo de cielo.

Una revolución en el comportamiento puede ser emocionante, dinámica y, a veces, agradablemente aterradora. Pero la revolución dura poco. En Después de que los adultos cambien Paul muestra que, después de que el comportamiento de los adultos haya cambiado, existe la oportunidad de ir más lejos y más profundo: acelerar la práctica relacional, disminuir el castigo desproporcionado e introducir plenamente culturas restaurativas, informadas y dirigidas por el coaching.

Paul profundiza en las posibilidades de mejora del comportamiento de los alumnos y de las relaciones entre profesores y alumnos, basándose en un enfoque de gestión del comportamiento enormemente influyente, según el cual las expectativas y los límites son ejemplificados por adultos tranquilos, coherentes y regulados.